第四百五十三章 苏区学校讲课

　　缉私队。
　　这让张祈笙警惕了些，目前的要紧事，先把这最后一船盐的货也给赶紧运到苏区去。
　　有粤军陈司令给的通行条，来往还算方便。
　　林队长把三江口的情况跟沈顾问汇报。
　　“简简单单一张通行证就能渡过三江口，看样子粤军跟红党暗通款曲不是一两天了。”
　　“特派员，要不要先给粤军一点颜色看看。”
　　“陈济堂？我们先不跟南天王撕破脸，找机会断他一指。”
　　陈济堂，广西人，粤军首领，很有本事，起于行伍，少怀壮志，从戎后治军严整、敢打敢拼，凭战功步步晋升，终掌粤省军政大权，身兼数职。
　　摒弃军阀劫掠陋习，雷厉风行推革新，行事泼辣果决，不避阻力、不徇私情，凡利于民生之事，皆大刀阔斧推进。凡害及百姓之举，皆断然革除，尽显铁腕治政之风。
　　掌粤军桂军十余载，和委员长向来不对付。被人称作南天王。
　　“特派员，这红党不是要买盐吗。三江口那一船的盐，我们往这船盐里头放了砒霜。等这批盐到了苏区，会有很多人毒死，到时候苏区瞬间大乱。我们还可以趁乱搞个偷袭。”
　　沈顾问还是个正常人：“林樵松，谁给你擅自行动的权力，你这是伤天害理！”
　　“特派员，我知道你不会同意，所以事先没有告诉你。这些都是匪民。”
　　“什么匪民，他们都是无辜的老百姓。谁让你下的毒。”
　　“投了共的还是老百姓吗。他们是党国的敌人，收起你的同情心，不流血哪来的天下啊。”
　　“林樵松，我警告你，你过来赣州是配合我的工作。”
　　“沈顾问，我效忠的只有党国。”
　　盐运到了苏区来。
　　开始给分发了下去。
　　张祈笙总觉得有些不对劲：“那几个被动过的麻袋，好好的去查一查有没有什么问题。”
　　砒霜跟食盐的样子有点像。
　　因为张祈笙特意交代，给仔细的查了一下：“张先生，根据调查，这最后一船的盐里头被投了毒药，掺了至少五百克的砒霜。”
　　“一斤砒霜，这是想毒死多少人？”
　　“这一批盐暂时封存。”
　　张祈笙亲自去了一趟仓库，把每一袋的盐都好好的检查一下。
　　花了一整晚的功夫利用空间能力把砒霜都给找了出来。
　　下砒霜，这招也太狠毒了。
　　别动队要给粤军一点颜色，去了三江口，把一批钨砂的货给截留了下来。
　　粤军把三江口的情况告知了他们钱旅长：“当众被缴械，这帮废物不会反击吗？”
　　“旅长，说是有把柄在人家手里头，人赃俱获。”
　　“老子的生意，谁敢叫赃。看我怎么收拾他们，让兄弟们过来，集合。”
　　粤军要去找特派员理论，带了几卡车的人过去。
　　和别动队的人对峙着。
　　“沈图南，抢老子的货，谁给你的胆子。”
　　“我们是截获了一艘红党的小船，上面全是违禁物资，但是你们粤军却放行了。而且在粤军排长身上搜出了金条。钱旅长，你作何解释。”
　　“放狗屁，哪来的红党，明明是你的人假扮的。还想陷害到我头上，当我们粤军是吃素的。”
　　“金条就在这里，从你们的人身上搜出来的。金条上面还有苏维埃的字样。完全怀疑你们粤军当中有人跟红党做生意。
　　钱旅长你知不知情，现在还不好说。”
　　“少跟我来这套，别以为我不知道你们想干什么，想夺三江口耍花招没用，要真想要那就真刀真枪来抢。
　　三江口是老子的防区，谁敢造次！”
　　“钱旅长，这事情搞清楚对你们粤军都有好处，你要是乱来的话就是妨碍我们调查，我们可以去剿总理论，人证物证我们都有，我想看看你跟何主任怎么交代。”
　　粤军司令都和苏区做生意。
　　钱旅长也不例外。
　　剿总搬了出来只能先离开。
　　“旅长，要不要跟陈司令说说。”
　　“你猪脑子，长官要知道我弄丢了三江口，这个旅长还干不干。想法子，在广州司令部知道之前夺回三江口。”
　　苏区。
　　盐的问题解决之后，张祈笙大多数时间都在马列学校给学生上课。
　　年龄跨度很大。
　　大家都喜欢听张祈笙的课，过来了不少的人。
　　不少的干部，还有一些识字的人，像医院护士医生，学校老师，苏区银行的工作人员，很多的年轻人都过来听课。
　　讲课是张祈笙的老本行了。不少都是百年后的一些见解理论，在这时候是非常新颖且震撼的。
　　张祈笙在黑板上写下了服务人民，奉献社会八个大字。
　　“......同学们，有人会说，为什么服务人民，奉献社会就是最高尚的。可能有人说我就想过好自己的日子，赚点钱，吃喝不愁，孝敬父母，自己过得美美的。凭什么说这个不高尚，凭什么说服务人民才高尚。
　　我吃过很多的美食，见过很多人，去过很多地方，欧洲，美洲。
　　但是我说句实话，现在回过头来看，我曾经吃过的那些好吃的是什么味道我不记得了，我曾经见过的那些美景那些有意思的事情我都记忆模糊了。
　　很多东西在我脑子里面当时是蛮开心当时是蛮愉悦的。可是我又觉得我好虚无，经历了那么多，又好像什么也没经历。
　　......
　　人生意义，古代先贤们给出了很多答案，大体分两类，第一类，就是从人生的奉献当中去寻找意义。第二类就是从感官享受上去寻找意义。
　　人生需要有一个依托，需要一个承载点，需要找出一个意义作为一个基底来承载着。
　　可以在奉献中寻找，可以在享乐中寻找。
　　而谁能承载的住呢。
　　感官享受往往比较浅薄，所以把享乐当作人生承载，它承不住。所以他在人生的很多时候总是会陷入一种虚无，陷入一种虚妄。
　　相反，在奉献责任义务当中寻找的人，这种人会比较厚重，比较踏实。
　　寻找人生意义的方法，希望能给同学们一些启发，大家可以一起来思考。”
　　一个个学生开始思索起来。
　　“张老师的课讲的太好了。”


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