435章：教育制度的改革【下】

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        先，就是制造克隆人的成本降低了。

        之前一天的资源产量只能制造一千两百个左右的克隆人。

        而现在，由于成本降低，现在一天可以出产两千个左右的克隆人，记住这还只是在以前的基础上所生的改变。

        而下面韩凌即派出小飞船探索太阳系的八大行星，不对，是九大行星！

        在二十一世纪，冥王星被重新定义为矮行星，九大行星变为了八大行星。

        此外还有月球。

        反正各个星球韩凌都要派飞船和高智能机器人去探索，不过现在高智能机器人还在生产当中，所以暂时还没有派过去。

        其中韩凌知道月球和火星上拥有大量的各种资源，甚至是火星上还有石油资源。

        而其他行星，比如说金星上，里面到底有什么资源，韩凌不清楚。

        而水星上，以前上地理课时好像挺老师说水星上拥有大量的铁，而且还是高质量铁，似乎质量比地球的铁要好上许多倍。

        这一点韩凌也忘的差不多了，只不过脑海中有点模糊的印象，所以韩凌才会决定先派飞船和高智能机器人过去探索一下。

        机器人和人类不同，人类要呼吸氧气什么的，还要注意安全这些，一旦压力太大，宇航服出问题，那可是要出人命的。

        而且培养一名宇航员，那可是要花费大代价的，但高智能机器人不一样，高智能机器人是外星的产物，他本身的材质就十分坚硬，一般的行星大气压很难对他造成实质性伤害。

        “另外英法等国相信很快就会派出留学生来我国留学，对于这些人你要好好安排一下。朕看将就将安排在北大等地方。这些学校也是大汉帝国的著名学府。他们爱学什么就学什么吧！”

        韩凌想了想对蔡鹤卿说道，只不过看着韩凌的模样，蔡鹤卿也只能为英法等国感到悲哀，你们想来学先进的科学技术，只不过陛下却是像防贼一样的防着你们，你们的算盘怕是要落空了。

        “是！老臣记住了！”

        “嗯！还有，这一次教育制度改革，国防大学的动作必须要遮掩住，你下去之后再再筹划建立大学。

        现在我们的高等学府不少，但低层学府却是不多。我们帝国不只是需要高等人才，也需要中等人才和低等人才。

        你下去之后将新建大学的规格定在有知识有文化的工人和其他工业上。至于教师我也会给你派。你们教育部的资金我会在明年开年的时候给你们划拨一笔专项资金，将全国的大学都给我建立起来。

        生源不够就给我稍微放低一下门槛，这些学生进来毕业之后出去主要就是社会底层人员，都是一些工人之类的。没必要将要求设定太高。

        而这其中特别是长江以南地区，这些年长江以北地区经过你的努力，大学已经开始普及起来。

        而也因为义务教育的原因，生源不缺，但长江以南地区，纳入我们统治的时间段。

        小学和中学的规模不够，你下去做个计划，这些地方的小学和中学都给建立起来。

        建立起来后也不会缺少生源。至于钱财，我会让财政部给你拨付专项资金。百年大计教育为先，先搞好教育。另外教师我也会给你派遣。反正我只有一个要求，尽快将全国的教育给我普及起来！”

        现在的韩凌说话可是大气的话，办学校，主要存在三个问题。

        第一，资金。

        第二，师资力量。

        第三，生源！

        韩凌不缺钱，而且就算是缺钱，韩凌就算是挤都要挤出钱来拨付给教育部。

        教育乃是百年大计，是国家兴盛的一个前提，是科技展的要因素。

        教育搞不上去，还如何展？

        至于师资力量，以前也许还缺！但现在不缺了。

        克隆人的增产以及高智能机器人即将探索其他行星开采资源，让韩凌根本久不缺少师资力量。

        至于生源！

        那是问题吗？

        现在的大汉帝国百废待兴，长江以南地区还是那个文盲满地走的地方。


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